viñeta 27 de mayo

En esta viñeta se refleja lo que venimos viendo en las anteriores. La maestra solo piensa en las cosas teoricas, y "feas" puesto que no muestra ninguna didactica. El niño nada mas llegar a clase va pensnado en lo que ha hecho la tarde anterior o esa misma mañana, con ganas de contarselo a su profesora.

Sin embargo observamos como la maestra no le importa lo que haya hecho el niño o lo que el niño le quiera transmitir, y solo piensa en su clase y en la leccion que debe de enseñar ese mismo dia.

Pienso que las maestras de infantil deben de tener esa flexibilidad de que si un niño al comienzo de la clase quiere contarle sus experiencias, debe de vivirlas tal y como al niño le gusta que se vivan sus experiencias, entendiendole, atendiendole, simpatizando con el... y no ser la tipica maestra rancia que todos hemos tenido en alguna etapa de nuestras vidas o en varias.